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以师者智慧征服学生

2013年09月25日 生活资讯 来源:游金地 编辑:游金地

以师者智慧征服学生

    今年是34岁的宋慧梅在大连营城子中心小学任教的第13个年头,时间不长却也不短。这些年来,区、市三好班级、优秀教师的称号多次被她获得。“拥有这样的称号是对我这些年来工作的一个肯定。”在这所80%为外来务工子女的学校中,宋慧梅总结出,做一名乡村老师,不仅仅要爱学生,还要爱他们的家长,要教会孩子自爱、互爱。她觉得,自己每天的工作,就是打开一个又一个的问号…… 

    两年时间俩孩子咋变化这么大?

    提起宋慧梅,营城子中心小学的校长、书记及老师们,都竖起了大拇指。问宋老师哪里好,校长李卫宏讲了一件事:宋老师以前教的班级里有两名特殊学生,一名是稍有些弱智,吐字不清,字写不明白的小夏,另一名是智商达到147,学习成绩却从没及格的大涛。小学三年级时宋老师接手这个班,那时,小夏的脸上总是挂着鼻涕,上趟厕所人就不见了,有时拉了裤子蹲在厕所不出来,有时还会满教学楼“视察”。而大涛虽智商高于常人,可没用到学习上,调皮捣蛋总落不下他。

    到了五年级,老师们惊喜发现,小夏已出落成干干净净的大姑娘,虽然还是不定期地借上厕所的机会“视察”学校,可她的身边总有同学,随时引导她早点返回教室。大涛则每天书不离手,就连走路的时间都不肯浪费,弄得老师开始担心他的安全。这些变化是宋老师的功劳,是她时不时地帮助小夏清洗裤子里的污物,教会小夏如何学会擦去挂在脸上的鼻涕;也是宋老师的细心引导,让大涛的高智商用在了正轨上。

    李校长说,一个班级有一名这样的孩子,班主任都会头疼不已,更何况,宋老师的班级有两位甚至更多这样的学生。这几年宋老师是如何付出的,别人无法说清,可学生的变化大家却看在眼里。

    这位家长为何对老师如此“敌意”?

    宋慧梅认为,作为一名老师,与家长沟通尤为重要。

    以前,宋慧梅喜欢将没写完作业同学的学号写在黑板一角,他们完成作业后才擦去。有一天,一名学号被写在黑板上的学生家长找了来,“教训”了宋慧梅。不久,宋老师与这名学生聊天,问学生想上什么样的大学,第二天,家长又找来了,质问她:“你为什么给我孩子这么大压力?”

    宋老师发现无法与这名家长顺利沟通后,就仔细了解了一下原因。原来这名学生是从别的学校转学过来的,离开伙伴和熟悉的校园,学生很排斥,于是把学校里的事添油加醋地学给家长听,导致了家长的反感。随后的半年学期里,宋慧梅开始帮助学生做一些事,如垫资料费等,告诉学生这是他们之间的小秘密,不告诉家长。包括学生的学习和表现有什么问题,都只与学生本人沟通。当年底,这名学生的成绩从不及格跳到了80多分。宋老师意外地接到了家长的电话,虽然没有太动听的话,却听出了感激……此后,这名家长总是积极地配合学校工作,再没闹过别扭。

    为什么女同学被误以为怀孕了?

    有一次,宋慧梅看到一名女孩在日记中写道:“老师我很生气,有几名同学说我怀孕了,假期时还去做了人流手术……”看到这篇日记时,宋慧梅的汗毛都竖了起来,如果这件事是真的,后果该多严重!她很快了解到,原来有同学发现这名女生来例假了,又在考试前提前回了老家,就错误地以为这名女生怀孕了。“现在的学生接触社会的各种信息庞杂而混乱。”她意识到,一些青春秘密需要早点让孩子们知道的。

    那天课间,宋老师找到几名传谣言的女生,告诉她们女生青春期的生理变化,每位女孩子都会有类似的经历,只是早或晚,并让她们换位思考。当日下午,宋慧梅就收到那名女生的日记:“老师,她们都向我道歉了,我知道一定是您在后面帮了我,谢谢您!我原谅她们了!”

    以外来务工子女为主的学校里,一些本应父母传授的生理知识,就这样由宋老师承担了下来。大课间后,她找了个理由,把全班女生留下来,如何打理月经期卫生和处理青春期男女同学的关系成为她主讲的内容……

    (文中所涉未成年人为化名)

    

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